使命与理念
顶点观学校致力于教育有学习差异的年轻人，他们拥有平均到卓越的智力能力. 认识到独特的优势, 资质, 以及每个学生的天赋, 该项目促进学术发展, 创造力, 还有掌控感和成就感. 最大限度地发挥每个学生的潜力和表现是学校教育计划的基础.
峰会的观点 School提供综合性小学, 中间, 为有学习差异的学生提供中学课程，并遵循加州教育部规定的课程范围和顺序. 高中预科课程符合加州大学和加州州立大学的入学要求.
| 学习的基本领域包括阅读的基本技能, 写作, 数学, 学习技巧, 并组织除适当的年级水平的科学课程, 社会研究, 计算机知识, 还有体育. 创造力和自我表达是通过选修课程如戏剧、艺术、音乐和辩论来促进的. |
根据每个学生的学习情况, 个人教学计划旨在最大限度地提高他/她的学习，并纳入参与性, 互动, 亲身体验多感官教学. 本教学计划包括最佳实践, 哪些是基于当前的研究, 并在持续的基础上进行重新评估.
| 班级规模一般为12至14名学生. 在轻度/中度学习障碍领域，由持有适当加州证书的教师提供服务. 除了, 在咨询领域提供相关服务, 言语及语言治疗, 职业治疗, 适应性体育教育. |
峰会的观点在山谷格伦和卡尔弗城有两个最先进的校园. 每所学校都有计算机实验室、科学实验室、图书馆资源中心和体育设施. 学生们可以接触到包括交互式白板在内的尖端技术, 便携式工作站, 文字处理键盘, 语音合成, 还有概念映射软件.
峰会的观点有一个蓬勃发展的体育项目，是加州校际联合会的成员. 峰会的观点 School被加州教育部认证为非公立学校，是西部学校和学院协会的成员, 以及全国独立学校协会.